École Internationale PACA Manosque

Voyage à Paris sur le thème « Maths et Filles » : une immersion inspirante pour les élèves volontaires

Voyage à Paris sur le thème « Maths et Filles » : une immersion inspirante pour les élèves volontaires

Des élèves volontaires de seconde, S5, première et S6 sont parties pendant quatre jours pour un voyage à Paris, placé sous le thème « Maths et Filles ». L’objectif ? Rencontrer des femmes scientifiques inspirantes et découvrir des lieux emblématiques de la science.

Premier jour : 
Les élèves ont été reçues au 
Palais de la Découverte pour une médiation d’une heure consacrée à Elizabeth Friedmann, mathématicienne et cryptographe. Elles ont découvert l’histoire passionnante de cette femme, dont les travaux ont permis de contrer la montée du nazisme pendant la Seconde Guerre mondiale.

Deuxième jour :
La matinée a été consacrée à la visite du 
musée des Arts et Métiers, où les élèves ont exploré l’évolution des machines, du boulier au premier ordinateur. L’après-midi, elles ont été accueillies dans les locaux de NUMWORKS, la première entreprise française à concevoir des calculatrices programmables pour les lycées et collèges. Six femmes passionnées y ont partagé leur parcours, offrant aux élèves un aperçu des possibilités infinies offertes par des études scientifiques, notamment en mathématiques. Une visite riche en échanges et très motivante !

Pour clore la journée, les élèves ont assisté à une pièce de théâtre ‘Edmond’ sur la genèse de Cyrano de Bergerac, la pièce de théâtre d’Edmond Rostand. Un moment drôle et divertissant, dans le très beau cadre du théâtre du palais royal.

Troisième jour :
La journée a commencé par une visite du 
cinquième arrondissement et de ses institutions scolaires emblématiques : l’École normale supérieure (Ulm), les Mines de Paris, la Sorbonne, l'ecole supérieure de physique et  chimie industrielles,  les lycées Louis-le-Grand et Henri-IV, parmi tant d’autres. L’après-midi, les élèves ont visité le Panthéon, puis ont découvert « La Maison Poincaré », le tout nouveau musée des mathématiques à Paris. Au programme : maths et arts, avec des installations interactives pour mieux appréhender les concepts mathématiques.

Quatrième jour : 
Les élèves ont été reçues à l’
université Pierre-et-Marie-Curie (Sorbonne) pour une journée de rencontres sur le theme « Maths et Filles: une équation lumineuse ». Des jeunes filles issues de différents établissements ont pu échanger avec de grandes chercheuses et ingénieures, lors d’un cycle de conférences et de tables rondes.

Entre découvertes culturelles, explorations scientifiques et rencontres avec des professionnelles passionnées, ce voyage a permis aux élèves d’élargir leurs horizons. Nous espérons qu’elles en ressortent inspirées, avec une vision plus claire et plus sereine des métiers scientifiques qui s’offrent à elles.

Aurélie et Emilie

Tournois Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens (TFJM²)

Tournois Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens (TFJM²)

Trois élèves de terminale de l'école, aux côtés de trois autres élèves de La Nativité à Aix-en-Provence, ont représenté notre lycée au Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens (TFJM²) régional qui s’est tenu les 11 et 12 avril à Avignon, accompagnés de leur professeur de maths expertes, M. Gallot.

Après des mois de préparation intensive tout au long de l’année, ils ont livré des prestations remarquables. Leur travail rigoureux en amont s’est traduit par des présentations claires et structurées des solutions proposées. Lors des phases d’échange, leur défense des résultats et leur capacité à contester de manière argumentée les solutions adverses ont été d’une qualité scientifique exceptionnelle, mettant en valeur non seulement leurs compétences techniques mais aussi leur esprit critique et leur aisance à communiquer des idées mathématiques complexes.

Nous félicitons chaleureusement ces élèves et leur enseignant pour leur engagement, leur sérieux et l’exemplarité de leur comportement. Leur performance est une belle illustration de l’excellence et de la passion pour les mathématiques au sein de notre établissement.

Girls Can Code 2026 : deux jours pour oser le numérique

Girls Can Code 2026 : deux jours pour oser le numérique

Les 13 et 14 mars derniers notre école a accueilli sa troisième édition du stage Girls Can Code, deux journées immersives dédiées aux jeunes filles souhaitant découvrir le monde de la programmation et des sciences du numérique.

Dans un secteur où les femmes restent encore largement sous-représentées, l'initiative Girls Can Code se donne pour mission de briser les idées reçues et d'ouvrir des horizons. Pendant deux jours, une vingtaine de filles du collège et du lycée ont eu l'occasion de découvrir les bases de la programmation avec Python en réalisant plusieurs projets sur des cartes micro:bit.

L'ambiance était à la fois concentrée et joyeuse. Beaucoup de participantes ont exprimé leur surprise face à la créativité que permet le code, et leur fierté d'avoir réalisé, en quelques heures seulement, des projets fonctionnels.

« Je ne pensais pas que c'était pour moi, et finalement j'ai adoré. Je veux en apprendre plus ! » — Une participante

Ce stage s'inscrit dans la volonté de notre école d'encourager toutes les élèves à explorer les filières scientifiques et technologiques, sans distinction. Nous remercions chaleureusement les intervenantes et tous les membres de l'équipe pédagogique qui ont rendu cet événement possible.

Remise des prix des Olympiades académiques de mathématiques 2025

Remise des prix des Olympiades académiques de mathématiques 2025

La cérémonie de remise des prix des Olympiades académiques de mathématiques 2025 a eu lieu le mardi 23 septembre dans l’amphithéâtre de l’EIPACA.
Les élèves de S6, S7, première et terminale spécialité Mathématiques et Informatique ont assisté à une conférence donnée par Jean Luc Mari chercheur au laboratoire d’Informatique et Systèmes de l’université d’Aix Marseille.
Il a expliqué de manière très ludique ce qu’est l’informatique géométrique et a pu donner des applications concrètes dans le monde qui nous entoure: création de jeux vidéos, création de cartographies et imagerie médicale pour soigner une tumeur.
Le directeur de l’Eipaca Monsieur Debenne, l’inspecteur de l’académie de Mathématiques Monsieur Clément , la représentante du concours Olympiade et les enseignants de Mathématiques et d’Informatique ont salué les prestations remarquables de nos élèves : Aliénor, Zélie, Julie, Jacopo, Anais, Ziqing, Mara, Ezio et Victor.
Encore Bravo pour leurs résultats académiques !!

L'équipe pédagogique de Mathématiques

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Nuit du C0de 2025

Nuit du C0de 2025

Mardi 17 juin, notre collège a vibré au rythme des lignes de code, des idées créatives et de l’esprit d’équipe ! 34 élèves de la 6e à la 3e ont participé avec enthousiasme à la Nuit du Code 2025, un événement international qui met à l’honneur la programmation et la créativité, en utilisant le langage Scratch.

Pendant six heures d’affilées, les élèves, répartis en équipes de 2 à 3, ont relevé un défi stimulant : créer un jeu vidéo original, à la fois ludique et fonctionnel, en respectant un cahier des charges précis. Concentration, logique, entraide et imagination étaient au rendez-vous. Encadrés par leurs enseignants Mme De Miguel et M. Perez, nos collégiens ont su donner le meilleur d’eux-mêmes.

Si vous voulez voir tous les jeux programmés par les élèves de notre école, vous pouvez cliquer ici.

Les projets réalisés témoignent d’un grand sens de l’inventivité : jeux d’arcade, de tir ou encore aventures ludiques, tous les univers imaginés ont mis en valeur les talents de nos jeunes codeurs. Au-delà de la technique, ce fut aussi un beau moment de partage et de cohésion.

Un grand bravo à tous les participants pour leur engagement et leur esprit d’équipe !

La Nuit du Code prouve, une fois de plus, que la programmation peut être à la fois sérieuse, créative… et très amusante !

Le Labo de Maths

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