École Internationale PACA Manosque
La chorale Babel a fait deux jours de répétition au centre Regain de Sainte-Tulle avec les autres chorales qui présenteront le spectacle Gasho Dan.
Toute cette troupe vous attend au théâtre Jean le Bleu de Manosque le mardi 3 juin à 18h30. Venez nombreux !
La visite guidée "L'histoire russe à Nice" dans le cadre du projet culturel et pédagogique.
Au programme: la cathédrale Saint-Nicolas, le musée Marc Chagall, l'histoire de Matisse, l'hôtel où descendait Anton Chekhov, le repas russe et beaucoup d'autres choses liées à l'histoire et à la culture russe. Une journée inoubliable et riche d'impressions sous le soleil de Nice. Nous remercions M.Debenne, Directeur de l'EIPACA, IPM, MDL, FSE.
Le Lac des Cygnes
Ballet en deux actes interprétés par le Ballet Académique de Naples et l’Orchestre de Budapest.
Le Lac des Cygnes, chef-d’œuvre du ballet classique en deux actes, avec une toute nouvelle production.
Cette œuvre intemporelle, créée en 1875 par Piotr Ilitch Tchaïkovski et sublimée en 1895 par les chorégraphes Marius Petipa et Lev Ivanov, est devenue le symbole ultime du ballet romantique. Avec des scènes légendaires comme le célèbre pas de deux et la majestueuse danse des cygnes, ce ballet continue d’enchanter des générations entières.
Les lycéens en LVB-LVC russe ont pu voir ce ballet classique merveilleux à Arena d’Aix-en-Provence en mai. Une soirée inoubliable et pleine d’émotions qui resteront pour longtemps.
Une enquête sur le thème de l'intelligence artificielle a été proposée au mois de mars 2025 aux élèves du collégiens et lycéens, ainsi qu'à leurs parents, et à l'ensemble des enseignants de l'école.
Les résultats de l'enquête ont été formalisés par des chiffres et des graphiques pour ce qui concerne les questions fermées.
Les questions appelant des réponses écrites ont été consignées dans un tableau, et sont restées anonymes.
Pour rester dans le thème de l'IA, nous avons demandé à un chatbot (IA générative de texte, de type LLM), de nous proposer son analyse des réponses, qui ont, comme il se doit, fait l'objet d'une relecture humaine, et parfois d'une ré-écriture, ou de modifications.
L'objectif de ces enquêtes était avant tout d'évoquer l'émérgence des IA génératives à l'école. Qu'on soit d'accord ou non.
Certains élèves, parents, enseigants l'utilisent... Alors autant en parler et essayer de compendre commet cela fonctionne.
Comme cela est évoqué par certains parents et certains élèves, il y a des avantages, mais aussi des risques, des erreurs, des biais et hallucinations.
Il nous semble alors essentiel de garder un maximum de prudence et d'ESPRIT CRITIQUE.
C'est également ainsi que vous pourrez aborder les analyses statistiques réalisées par LE CHAT.
Découvrez ci desous le résultat brut des enquêtes (stats, graphiques et réflexions), ainsi que l'analyse des réponses (forcément subjective).
A survey on the subject of artificial intelligence was conducted in March 2025 among secondary school pupils, their parents and all the school's teachers.
The results of the survey were set out in figures and graphs for the closed questions.
Questions requiring written answers were recorded in a table and remained anonymous.
In keeping with the theme of AI, we asked a chatbot (text-generating AI, of the LLM type) to provide us with its analysis of the responses, which were, as is only right and proper, proofread by a human, and sometimes rewritten or modified.
The aim of these surveys was above all to discuss the emergence of generative AI in schools. Whether we agree or not. Some students, parents and teachers use it... So we might as well talk about it and try to understand how it works.
As some parents and pupils have pointed out, there are advantages, but there are also risks, mistakes, biases and hallucinations.
So we think it's essential to be as cautious and CRITICAL as possible.
This is also how you can approach the statistical analyses carried out by LE CHAT.
Discover below the raw results of the surveys (stats, graphs and reflections), as well as the analysis of the responses (necessarily subjective).
Produced by Stéphane LITSCHGY, PE teacher and digital referent
Cliquez sur l'image pour entendre le podcast de 6 minutes, généré par une IA, résumant cette enquête (version française)
A écouter en gardant un bon esprit critique bien sûr !
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Click on the image to listen to the 7-minute podcast, generated by an AI, summarising this survey (English version).
Listen with a critical mind, of course!
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Retrouvez des articles de la veille presse allemande comme “Der Tod von Hassan Nasrallah”, ou des articles de la veille presse française comme “Donald Trump : Volodymyr Zelensky est un "dictateur sans élections", selon le président américain”, ou encore dans les arts visuels: “NO WOMAN’S LAND : L’exposition sur l’impossible vie des femmes et des filles en Afghanistan” et dans l’art vivant: “Poème : Choisir de vivre, choisir de rêver, choisir de survivre, guerre et paix en Ukraine, Daria Dibrova”. Tous sont écrits par des élèves de terminales 1 et 2. Vous n'avez plus qu’à découvrir!
Découvrez les moments forts des compétitions sportives de cette année, mettant en lumière le dynamisme et l'engagement de nos élèves.
L'Association sportive de l'école internationale paca de Manosque joue un rôle essentiel dans l'épanouissement des élèves. Elle offre un cadre pour développer des compétences sportives, promouvoir l'esprit d'équipe et encourager un mode de vie sain. Depuis sa création, elle a su s'imposer comme un pilier de la vie scolaire, organisant des événements et des compétitions qui rassemblent élèves, enseignants et parents.
Nos équipes de basket ont affronté leurs homologues du département à 5 reprises durant l'année scolaire. Les minimes ont remporté le tournoi final qui s'est déroulé le 26 février à l'EIPACA. Les benjamins ont terminé à la 4° place le 23 avril à Digne.
Une recontre sera organisée en mai avec le club local (HPB) dans le format 3x3.
Les rameurs de l'école ont une fois de plus participé aux championnats de France d'aviron indoor à Paris
L'une des spécificités de l'UNSS départementale des Alpes de Haute Provence est son dynamisme dans le domaine des activités de pleine nature. L'EIPACA y participe activement depuis plusieurs années...
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