École Internationale PACA Manosque

Sortie au cinéma

Sortie au cinéma

 Les élèves de 6eme , 5ème CM1 et CM2 de la section espagnole se sont rendus au cinéma, accompagnés de leurs professeurs, pour voir le film "Encanto"

Les élèves et accompagnateurs devant le cinéma

 

 

Semaine des couleurs

Semaine des couleurs

Les petites sections de maternelle ont vécu une semaine toute en couleurs ! Chaque jour  les élèves sont venus habillés selon la couleur du jour : le lundi en bleu, le mardi en jaune, le jeudi en vert et le vendredi en rouge.

Toutes les activités en classe et en salle de motricité étaient également aux couleurs du jour. Elles ont permis en manipulant et en « vivant » chaque jour une couleur de façon isolée de mieux mémoriser et consolider les apprentissages.

 

UN GRAND MERCI à TOUS LES PARENTS pour votre participation à notre projet, les enfants (et les adultes) étaient très motivés !

Découvrez les images de cette animation

 

 

IPM souhaite un joyeux noël

IPM souhaite un joyeux noël

Merry christmas !

Women for bees

En parallèle de notre projet, nous avons réalisé un court métrage sur l'initiative d'Angélina Jolie soutenue par l'Unesco et Guerlain au sujet des apicultrices et du rôle des abeilles au sein de notre biodiversité, "Women for bees"

Lectures de noël

Lectures de noël

Encore cette année, mes élèves de CM1b (de Sébastien) sont allés lire de belles histoires de Noël aux enfants de la MSa de Paola.
C'est désormais une tradition et nous l'avons respectée, même avec les mesures sanitaires largement mises en place! 
Même si nous avons dû renoncer à la chaleur de l'intérieur, aux lectures sous le sapin de Noël de la maternelle et aux dessins fait ensemble, nous nous sommes régalés! 
Les élèves de CM1b se sont préparés pour cette belle surprise!
D'abord, ils ont choisi les lectures, selon le niveau linguistique et les possibilités de chacun et ils les ont bien préparés. Ensuite, il y a eu la partie du travail qui a été de comprendre comment lire une histoire à des enfants plus petits, comment gérer des éventuelles réactions (par exemple l'enfant ne veut pas aller s'asseoir à coté pour écouter l'histoire) et comment rendre l'album facile d'accès à des enfants plus petits, qui n'ont pas, pour la plupart, la langue française comme langue maternelle.
Le résultat de ce travail? Les enfants de MS étaient enthousiastes, donc...bien joué les CM1b!
Bravo à vous!
Sébastien Weber et Paola Taretto

Voici des photos de nos lecteurs et de leurs auditeurs