Langue et Littérature allemande en 6ème

Objectifs et évaluation

Les cours de langue et littérature visent le développement des compétences de compréhension, d’expression et de communication telles qu’elles sont définis par la KMK, tout en s’adaptant aux classes et aux élèves respectives, avec leur profil linguistique propre et en adoptant une démarche différenciée si nécessaire.

Le référentiel des compétences sur Pronote vous donnera un aperçu assez détaillé des objectifs de l’enseignement de l’année qui concerne votre enfant.

Nous travaillons avec le manuel Deutschbuch Differenzierende Ausgabe. Les élèves ont par ailleurs deux roman à lire dans le courant de l’année.

Le temps que consacre votre enfant aux devoir d’allemand, outre la lecture des œuvres intégrales, ne devrait pas dépasser 30 minutes par semaine.

Les élèves n’auront pas de notes, les résultats des évaluations par compétences seront reportés sur pronote.

Planning annuel

Freundschaften : Eigene Erfahrungen und Erlebnisse mündlich oder schriftlich erzählen, Anwenden diverser Erzähltechniken (September)
Andreas Steinhöfl, Rico, Oskar und die Tieferschatten, Carlsen (ISBN: 978-3-551-31029-3): Erarbeiten diverser Kompetenzen anhand einer literarischen Ganzschrift (September-Oktober)
Natur- und Wettergedichte: Untersuchen, Vergleichen, Vortragen von Gedichten (November)
Christine Nöstlinger, Konrad oder das Kind aus der Konservenbüchse (Auszüge): Bühnentexte vortragen, weiterschreiben, gestalten (Dezember)
Victor Caspak, Die Kurzhosengang Carlsen- Verlag, ISBN 978-3-551-35564-5: Erarbeiten diverser Kompetenzen anhand einer literarischen Ganzschrift ( Januar)
Sport: Über Ereignisse berichten (Februar)
Erich Kästner, Emil und die Detektive (Auszüge): Handlungen, Konflikte, Figuren untersuchen, Literaturverfilmung untersuchen (März)
Grammatiktraining: Wortarten und Satzglieder (April)
Wir einigen uns: Gesprächsregeln, eigene Meinung vortragen und begründen (Mai)
Rechtschreibung: Strategien erarbeiten. (Juni)

Histoire et Géographie en allemand en 6ème

L’enseignement d’histoire-géographie en collège suit les programmes français. En histoire, le programme est aménagé pour intégrer des éléments de l’histoire allemande.

Finalité : Développer des compétences disciplinaires

Programme :

Histoire : des origines de l’humanité jusqu’à la fin de l’Antiquité
Géographie : autour de la notion d’habiter (en ville, en campagne …)

Les SVT en allemand en 6ème

Format des cours : 1h30 par semaine

Installation : 2 salles de laboratoire (avec paillasses, évier, prises électriques) et une salle de cours permettent d’aborder les différents thèmes du programme. Les élèves sont au maximum 24 en classe.

Le programme du cycle 3

Il est réalisé en cinq enquêtes qui permettent de décrire le monde présent, de le comprendre et d’anticiper le monde a venir. L’enseignement est dispensé par trois disciplines: physique-chimie, technologie et SVT

Les thèmes abordés en SVT:

Notre planète