École Internationale PACA Manosque

  • Français
  • L’École
    • Le mot du directeur
    • Organigramme
    • Notre histoire
    • Le projet de l’établissement
    • La vie scolaire
      • Présentation vie scolaire
      • Une journée à l’école
      • L’internat
      • Parcours citoyen
      • Le CVL
    • La BCDI
      • Accueil BCDI
      • Les ressources numériques de la BCDI
    • Parents élus
    • Travailler à l’EIPACA
    • Contact
    • Nouveaux arrivants : visite virtuelle
  • Admissions
    • Procédure d’admission
    • Admission secondaire : collège/lycée
      • Sections ouvertes – rentrée 2026- Catégorie C
      • FAQ Admissions secondaire
      • FAQ (English)
      • Admission secondaire : ITER A ou ITER B
    • Admission primaire
  • Ecole primaire
    • Présentation de l’école primaire à l’EIPACA
    • Règlement intérieur primaire
    • Les sections de l’EIPACA au primaire et les listes de fournitures scolaires
      • Les contenus de la section britannique à l’école primaire
    • Ecole élémentaire et maternelle
    • Admission au collège
  • Ecole européenne
    • Politique d’honnêteté académique
    • Calendrier-Calendar
    • Événements des écoles européennes
      • Eurosport
      • FAMES
      • ESSS
    • Évaluations
      • Politique d’évaluation
      • Baccalauréat européen
      • Examens
      • Échelle de notation
      • Passage dans la classe supérieure
      • Bulletins Scolaires
    • Règlements généraux des écoles européennes
      • Règlement Général des Écoles Européennes
    • Orientation
      • Entrée au secondaire
      • Orientation professionnelle dans les Ecoles Européennes
      • Orientation professionnelle à l’Ecole Européenne de Manosque
      • Careers Guidance at EIPACA
      • Enseignement supérieur
      • Stage en entreprise
    • Les classes
      • Cycle d’observation S1, S2, S3
      • Cycle de pré-orientation S4, S5
      • Cycle d’orientation S6, S7
    • Curriculum
      • Programmes
      • Progressions
      • Informations sur les matières
      • Organisation des études Écoles Européennes
    • Aide aux élèves
      • Principes de l’aide pédagogique
      • Soutien Educatif Ecoles Européennes
      • Soutien linguistique
      • Procédure et documents à remplir
    • Echanges scolaires
  • Cursus international
    • Les spécificités de l’EIPACA
    • Les sections de l’EIPACA
    • Les enseignements du programme français
    • Evaluation, suivi, accompagnement
    • Les examens
    • L’orientation
    • La classe de troisième
  • Infos pratiques
    • Calendrier scolaire
    • AMENAGEMENTS D’EXAMENS
    • ELEVES A BESOINS EDUCATIFS PARTICULIERS
    • Accréditation ERASMUS+
    • EduConnect-Paiement en ligne
    • Informations de rentrée au secondaire
    • Informations pour la rentrée au primaire
    • Horaires
    • Règlement Intérieur
    • Restauration scolaire
    • Périscolaire à l’école primaire
    • L’internat
    • Conseil d’école
    • Conseil d’administration
      • Contenus CA
      • Archives des comptes rendus du CA
      • Commission permanente
      • Archives Commission permanente
  • Vie de l’école
    • Education au développement durable
      • Projet de papier recyclé
    • GALERIE PHOTOS
    • L’Association sportive
    • Les clubs
    • Les voyages
    • Le blog de l’EMC
  • Pronote
  • Pronote primaire
  • MySchool
  • Atrium
  • Chamilo
  • EduConnect

Le club MUN

Quand et pour qui ?

Le club est ouvert aux lycéens du BFI britannique ou des classes européennes, mais aussi à ceux suffisamment à l’aise en LVB, les conférences étant uniquement en anglais. Il faut avoir un intérêt pour l’actualité, être ouvert aux autres et prêt à s’engager sur les grands enjeux contemporains de notre planète. Le Club se réunit une fois par semaine sur une pause méridienne et est encadré par Mmes Hec et Founaud avec en objectif, pour tous ou partie, la participation à une conférence de 3 à 4 jours.

Participer à une conférence

Un Model United Nations reproduit le fonctionnement des Nations-Unies. Ainsi, chaque délégué représente un pays dont il défend la position, qu’on lui ait attribué l’Italie, le Pérou ou la Corée du Nord. Les réunions hebdomadaires permettent ainsi de mieux connaître le pays représenté et d’être capable d’en défendre les positions.

Chaque délégué intègre une commission (Droits de l’homme, Economie, Société, Cour de justice, Conseil de sécurité) et prépare deux thèmes de débat à partir des rapports mis à disposition par les organisateurs. Les réunions hebdomadaires et le suivi de l’actualité enrichissent ainsi les connaissances sur le thème, qui permettront de  convaincre les autres membres de la commission à voter pour la résolution préparée.

Diplomate, le délégué intervient à la 3ème personne, au nom de son pays. Ce jeu de rôle facilite la prise de parole des plus timides, d’autant que l’argumentaire a été préparé en amont. Le « dress code » permet également au délégué de jouer pleinement son rôle. Lors des réunions hebdomadaires chacun se familiarise avec la procédure très codifiée des interventions en comité et en assemblée générale.

Comme tout voyage, les conférences MUN sont votées en Conseil d’Administration et suppose une participation financière des familles.

 Une expérience unique

  • S’ouvrir sur le monde et réfléchir sur des thèmes d’actualité
  • Argumenter, contre-argumenter, développer sa capacité d’analyse et son esprit critique
  • Prendre la parole en petit comité ou à la tribune en assemblée, une excellente préparation au grand oral
  •  S’exprimer en anglais sur des sujets
  • Rencontrer des jeunes venus du monde entier et participer à une conférence entièrement organisée par des lycéens pour des lycéens
  • Un plus pour les dossiers post-bac

Contact : catherine.hec@ac-aix-marseille.fr

 

ILYMUN 2023

Un grand merci à IPM qui a soutenu ce projet

It was quite fascinating to deliver speeches, elaborate strategies, explore conflicts of interests and discover differing opinions. Other than the debating, the overall ambiance of the conference was excellent with formal outfits, a cosmopolitan community and a stunning environment. I would highly recommend this to everyone who is interested in international policy making, even if, like me, their primary subject is not geopolitics.

James, 1ère 2

Même s'il est vrai que c'est assez impressionnant au début de participer aux débats, l'ambiance est très chaleureuse et bienveillante, et c'est toujours un accomplissement d'arriver à trouver des solutions à des problèmes d'actualité grâce à la participation de chacun !    Anna Terminale 2

As part of the African Union committee I really got to discover another of the world and of mankind.  Maelle S7

I really enjoyed detaching from my own life and mentality to represent a country I hadn’t known much about (before my research). Being surrounded by super sociable people who were all looking to get to know each other relieved me of the stress of not knowing anyone. All in all ilyMUN taught me so much in so little time, it was a big milestone in my personal development and was an incredibly lively and enjoyable 3 days.    Niya S6

I left with such a positive impression, new friends and a much larger knowledge on the matters discussed. During the debates, I made sure to speak up even if my country, Germany, does not have much say in the matter. This made me feel more confident with my speech, specifically with the vocabulary being used, such as “this delegation” and all the other specific points that I did not know beforehand. I was also able to collaborate and work with other countries whilst creating motions which encouraged team work and communication.   Sofia, S6

ILYMUN 2023 was an eye opening and challenging experience! The event allowed us to discuss the topics in depth, defend ourtributed countries and collaborate with other students. I strongly encourage students to participate in the MUN club, as it is an excellent opportunity to learn how professional conferences work while improving negotiation skills and sharpening critical thinking.     Bokyung, S7

I had the honour of representing Yemen. Debating migrant integration, and migration due to climate change was certainly interesting from the viewpoint of Yemen. I was especially proud when during the general assembly, I managed to write, lobby, speak on and defend a motion on the future of the United Nations, which was one of the 2 motions that passed. How often can Yemen say it’s passed a motion that’ll influence the future of the U.N, reform veto power etc. It was a brilliant experience, one that aligns with what I want to do in the future.     Tom, S6

The ILYMUN was truly a life changing experience for me not only because it enabled me to practice serious political conversations in English, but also because it gave me an opportunity to have a voice. I think this is very important as most of us have no professional experience and our voice doesn't matter as much as we'd like it to.      Juliette, S6 

The experience was challenging because on the contrary, every single word had to be exact and precise in its meaning as the opponents would nit-pick at every flaw they would find. Our voice and words were important and that's why we had to choose them well. It's a great practice for the jobs we are preparing for and i honestly hope i will get another experience like this one to meet even more passionate people than myself and hopefully create meaningful relationships!    Juliette S6 

GOMUN à Prague en 2019

 

Participation de l'EIPACA à ILYMUN

Les actualités de l’École Internationale PACA

Projets d’éducation, manifestions, animations... Retrouvez ce qui fait l’actualité de l’école Internationale PACA.

Un nouveau site Internet pour l’EIPACA !

Un nouveau site Internet pour l’EIPACA !

Déc 6, 2020

Entrées Suivantes »
Toutes les actualités

Liens utiles

Eleves, parents ou professeurs, ces liens vous seront utiles pour accéder à des outils de travail ou obtenir des informations

Région Sud PACA
logo académie Aix Marseille
Alpes de Haute Provence
Chamilo, plateforme d'E-learning et travail collaboratif
logo académie Aix Marseille
logo académie Aix Marseille
logo école internationale PACA Manosque

École Internationale PACA, Manosque

159, Avenue du Docteur Bernard FOUSSIER
04100 Manosque
Alpes-de-Haute-Provence
FRANCE

Téléphone : +33 (0)4 92 74 23 11
Fax : +33 (0)4 92 74 74 00
Contacter l'École - Confidentialités des données
https://www.eipaca.fr - Tous droits réservés 2020

L’école

  • Le mot du directeur
  • Organigramme
  • Notre histoire
  • le projet de l’établissement
  • La vie scolaire
  • Travailler à l'EIPACA
  • Parents élus
  • La BCDI

Programmes Scolaires

  • École Primaire
  • École Européenne
  • Cursus international

Admissions

    • École primaire
    • École secondaire : Collège et Lycée

 

Infos pratiques

  • Calendrier scolaire
  • Accréditation erasmus+
  • Educonnect paiement en ligne
  • Info rentrée au primaire
  • Info rentrée dans le secondaire
  • Horaires
  • Règlement intérieur
  • Restaurant scolaire
  • Internat
  • Périscolaire à l’école primaire
  • Bourses scolaires
  • Conseil d’école
  • Conseil d’administration
  • GRR

Vie de l'École

    • Education au développement durable
    • Galerie Photos
    • Le blog des terminales en EMC
    • L'association sportive
    • Les clubs
    • Les voyages