Axel y Louis, dos alumnos de Première BachiBac responden a las preguntas de Alejandro, un compañero de clase.
¿Qué es el Picasso Mob?
A: Picasso Mob es un programa de intercambio individual entre la región Provence-Alpes-Côte d’Azur y España. Durante 3 semanas, el participante francés vive en casa de una familia española, en una ciudad de Andalucía y atiende a las mismas clases que su compañero español al que recibe posteriormente en Francia.
¿Por qué habéis decidido participar en el programa Picasso Mob?
A: Quería sobre todo mejorar mi nivel de lengua, mi vocabulario y sentirme más cómodo al hablar el idioma. Pensaba que el hecho de tener que hablar español todo el tiempo me permitiría tener más confianza en mí mismo, mantener largas conversaciones y sentirme menos avergonzado por mi acento francés.
L: Personalmente, domino bastante bien el español dado que viví 14 años en Cataluña (desde mi nacimiento hasta 2do de la ESO). Aun así, no conocía la cultura y las expresiones andaluzas (fui solo una vez a Granada, un día) y me interesaba saber más.
¿Y qué tal os fueron estas tres semanas en Andalucía?
A: Me encantó la estancia en Sevilla. La familia española me acogió casi como si fuera su propio hijo: me preguntaba siempre qué quería hacer, qué me apetecía comer, etc. Además, como compartía muchos centros de interés con Marcos, mi compañero español, nos caímos bien: éramos casi inseparables, y pasamos muchos buenos momentos juntos. Me adapté rápidamente a las costumbres españolas (clase desde las 8 hasta las 3 y almuerzo al volver a casa): tener tardes libres me permitió descubrir Sevilla, salir con Marcos y sus amigos, y disfrutar al máximo de esta estancia. Marcos y yo practicamos un deporte común, el remo, así que tuve la suerte de poder remar en su club por el Guadalquivir con remeros españoles: esta experiencia me resultó muy agradable, y pude descubrir la ciudad desde el bote.
L: A mí también, me fue todo muy bien: ¡todo el mundo me acogió muy bien y con ganas! En el instituto, no me gustó mucho no cambiar de aula: el día se hace más largo y no teníamos pausas. Aparte de esto, las asignaturas (aunque similares a las nuestras) tenían grandes diferencias y es algo que aprecié: por ejemplo, dimos anatomía que aquí no tenemos en Biología. Ir a Sevilla me gustó mucho: es una ciudad bellísima y en lo culinario, no descubrí el jamón, pero sí todas las especialidades andaluzas que fueron nuevas para mí y gocé de la mayoría.
L y A: Podemos añadir que como no éramos los únicos franceses en participar en el proyecto Picasso Mob, pudimos conocer a otros alumnos que venían de Antibes y de Toulon y con quienes salimos múltiples veces; así no nos sentimos totalmente fuera de lugar.
¿Qué os enseñó esta estancia en Sevilla?
A: Aprendí muchísimo. Primero, tuve que organizarme de manera eficaz para poder hacer los deberes mandados por mi instituto y seguir las clases en el instituto de Marcos (¡solíamos salir durante toda la tarde!). Luego, descubrí mucho en lo cultural, desde los platos tradicionales de Sevilla hasta los monumentos más famosos (Plaza de España, Torre Giralda…). Finalmente, las conversaciones en el instituto resultaron enriquecedoras. Sumergido en un entorno español, he hecho un esfuerzo interior por integrarme y gané mucho en confianza en mí mismo.
L: Este viaje me permitió combatir de cierta manera mi timidez porque en general me cuesta conocer a gente: ¡este viaje me obligó a hacerlo! Aprendí mucho sobre Sevilla, sobre sus monumentos, exposiciones, etc. Lo que más me marcó son los amigos que me hice y con quienes pasamos muy buenos momentos. Al final mejoré en vocabulario español (sobre todo el vocabulario y las expresiones andaluzas) y yo que soy tímido (sobre todo antes) el viaje me sacó de mi “mundo”.
