École Internationale PACA Manosque

VOYAGE EN ITALIE MAI 2025

par Stephane Litschgy | Mai 26, 2025 | Actualités

DU BASKET PLEIN LES YEUX À L’EIPACA

Pendant 3 jours, du 16 au 19 mars 2026, le basket a enflammé l’École Internationale PACA. Les phases finales du championnat UNSS masculin excellence de basket niveau lycée ont été accueillies à Manosque (04) dans les lycées EIPACA et Les Iscles. Les 12 meilleures sections basket de France se sont défiées pour gagner le championnat, qui a été remportée par l’équipe du lycée Henri Laurens, qui a un partenariat avec l’équipe Saint Vallier Drome Basket.

L’UNSS : c’est quoi ?

Mais avant tout qu’est-ce que l’UNSS ? L’UNSS est, comme le dit son acronyme (Union Nationale du Sport Scolaire), la fédération du sport scolaire de l’Éducation nationale. Son siège se trouve à Paris. Dans les écoles ce sont les professeurs d’EPS qui s’occupent des activités de l’UNSS.

La parole à monsieur Litschgy

Nous avons donc décidé de poser quelques questions à monsieur Litschgy, le coordinateur de cet événement à l’École Internationale.

« Nous avons accueilli cet évènement car la délégation départementale des Alpes de Haute Provence s’est portée volontaire. La délégation a décidé que cet évènement se déroulerait à Manosque, à l’EIPACA et aux Iscles. Ce tournoi représente beaucoup pour notre école et plus généralement pour Manosque car les médias et les journaux viendront pour assister à cet évènement, des personnes viendront regarder les rencontres et donc viendront dans l’école, ce qui participera à notre bonne réputation. »

« Cela a demandé beaucoup de travail et d’organisation pour que le projet se fasse dans les meilleures conditions. Vingt professeurs se sont impliqués dans ce tournoi. Les équipes ont été hébergées dans un centre à Sainte-Tulle. Les joueurs et leurs encadrants étaient amenés aux gymnases par des minibus. Ils mangeaient dans les cantines des deux établissements, qu’ils ont trouvées très bonnes (surtout la nôtre !). Les minibus et les cantines ont été financés par l’UNSS. »

Les Sections sportives de basket : une opportunité de formation

Les officiels et les coachs étaient eux aussi des lycéens. Certains ont réussi à obtenir le diplôme national de jeunes officiels ou jeunes coachs.

Formés dans les AS de leurs écoles, les officiels et les coachs devaient obligatoirement avoir obtenu le diplôme académique et, avant cela, celui départemental pour participer aux championnats nationaux. Le rôle des professeurs d’EPS spécialisés dans le basket et dans l’arbitrage était donc fondamental afin de valider leurs diplômes. Au niveau national, il n’y a que 6 professeurs qui valident les diplômes des arbitres.

Les diplômes de l’UNSS sont reconnus par la Fédération française de basket (FFBB). Un diplôme national de l’UNSS est équivalent à celui régional de la FFBB et celui régional de l’UNSS est équivalent à celui départemental de la fédération.

 Le regard d’un ancien joueur professionnel

Un ancien joueur de basket professionnel, Ferdinand Prenom, était aussi présent à ce tournoi. Ayant évolué dans plusieurs clubs d’envergure nationale (Basket Sancéo-Troyen, Jeanne d’Arc Dijon, Antibes Sharks et Hyère Toulon Var Basket), il était venu comme encadrant avec le collège de Troyes et en a profité pour admirer des jeunes talents. Nous lui avons demandé quel était son ressenti de ce tournoi. « Après avoir vu quelques matchs, j’ai trouvé qu’il y a un très bon niveau et que quelques équipes se détachent du lot : Chalon-sur-Saône, Saint-Vallier et Montpellier. »

Et les joueurs ?

Nous avons constaté que cela a été une très belle expérience pour chaque participant mais nous avons eu la chance d’avoir des témoignages de la part de deux joueurs.

Le premier, Yannis Nichaud, vient de Niort où il joue aussi dans l’équipe locale en championnat régional R1. «C’est une expérience magnifique et inoubliable. Pour commencer, on est venu en groupe et on s’amuse. C’est une chance d’être ici et de participer à ce tournoi. L’objectif n’est pas de gagner tous les matchs, mais si on a l’occasion de le faire nous essaierons. En plus on a une semaine sans cours, on mange très bien et, surtout, on pense et on vit tout le temps basket ». Projets pour le futur dans le basket ? « J’aimerais bien intégrer une équipe espoir. Je pense à La Rochelle vu que c’est l’équipe espoir la plus proche de chez moi ». « Si je connaissais Manosque avant ce tournoi ? Non, pas du tout ! mais c’est très joli. »

Le deuxième, Mathieu Robin, vient de Roanne et il confirme : «C’est magnifique. Il y a de l’ambiance quand on joue et on mange très bien, surtout à l’EIPACA ! J’ai quelques projets pour le futur : devenir pro en allant  jouer dès l’année prochaine avec l’équipe senior de Roanne qui joue en championnat national N2 ou intégrer une équipe espoir. Je ne connaissais absolument pas Manosque, mais maintenant je le connais ! ».

Remerciements

Les élèves de l’EIPACA remercient les organisateurs, les encadrants, les officiels et les joueurs pour le spectacle de haut niveau.

Une pensée particulière pour monsieur Litschgy et l’équipe d’EPS mais aussi pour tous les professeurs qui ont accepté de nous faire profiter de ce beau moment. Un grand merci à tous !

 

Et un grand merci à tous les lecteurs qui sont arrivés au bout de cet article !

Matthieu Caproni

VOYAGE EN ITALIE MAI 2025

Voyage scolaire à Turin et Milan : une immersion culturelle inoubliable

Du 4 au 8 mai, les élèves de seconde, première et terminale de la section Italienne et quelques élèves de S5A et S5B ont participé à un voyage scolaire en Italie, à la découverte des villes de Turin et Milan. Accompagnés de leurs professeurs, les élèves ont vécu une expérience riche en découvertes culturelles, historiques et humaines, renforçant les liens entre eux tout en pratiquant les langues : français, anglais et italien.

Turin, entre histoire et modernité
Le voyage a débuté à Turin, première capitale de l’Italie unifiée, réputée pour son architecture élégante et son patrimoine industriel. Les élèves ont visité les Musée de l’Automobile et ils ont également exploré le centre historique de la ville : la Piazza Castello, la Mole Antonelliana (qui abrite le Musée du Cinéma), ainsi que le Palais Royal et le Musée de l’histoire de l’unification italienne, le Musée du Risorgimento, avec la visite du premier parlement du Royaume d’Italie. Ces visites ont permis de mieux comprendre le rôle de Turin dans l’histoire italienne et européenne.

Milan, entre art, opéra… et football
Après deux jours à Turin, le groupe s’est dirigé vers Milan, ville dynamique mêlant tradition et modernité. Au programme : visite guidée du centre de la ville avec la célèbre cathédrale gothique, le Duomo di Milano, et découverte de la Galerie Vittorio Emanuele II, véritable joyau de l’architecture du XIXe siècle.
Les élèves ont également visité le Musée des Sciences et des Techniques Léonard de Vinci, qui leur a permis de plonger dans l’univers fascinant de l’inventeur et artiste de la Renaissance et le Musée du Novecento, où ils ont pu admirer d’ouvres d’art du XX siècle. Un moment particulièrement marquant du séjour fut la visite du prestigieux Théâtre de la Scala. Les élèves ont eu la chance unique d’assister à une répétition en direct d’un spectacle en préparation. Cette immersion dans les coulisses de l’un des opéras les plus célèbres du monde leur a permis de mieux comprendre l’exigence artistique et l’effervescence du monde du spectacle. Et, bien sûr, il ne faudra pas oublier la visite du Stade San Siro, véritable temple du football italien, partagé par les deux clubs mythiques de Milan : l’AC Milan et l’Inter Milan. Les élèves ont visité les vestiaires, les tribunes, les salles de presse, et foulé le bord du terrain, ressentant l’adrénaline qui anime ce lieu lors des grands matchs, surtout au lendemain d’un inoubliable Inter Milan- Barcelone.
Une expérience humaine et linguistique
Ce séjour a été l’occasion pour les élèves de pratiquer la langue italienne dans un contexte authentique, à travers des échanges avec des guides locaux, des commerçants, ou encore lors de moments libres. Ils ont également découvert la gastronomie locale — pizza, pasta, gelato — dans une ambiance conviviale.
Au-delà des visites, ce voyage a permis de renforcer la cohésion du groupe, de développer l’autonomie des élèves, et de susciter chez beaucoup d’entre eux une envie de poursuivre leurs découvertes culturelles et linguistiques à l’international.
Ce voyage restera sans aucun doute gravé dans les mémoires comme un temps fort de leur scolarité.
Un grand merci à tous !

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